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德国人是怎样教孩子学音乐的?

日期:2016/12/27

德國人是怎樣教孩子學音樂的

   德国8千多万人口,合唱团就有4万个,还有2.5万个业余或专业乐团和舞蹈团,约每4个德国人就有1人会熟练演奏一种乐器或在合唱团唱歌。很多德国人对声乐、器乐都很在行。可以说德国是音乐之邦,这和德国人儿时所受的音乐教育是分不开的。

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温馨的家庭教育环境

   德国孩子是玩多学少,但父母的言传身教却对孩子产生潜移默化的影响。当家长与客人津津乐道地谈论音乐作品时,当他们演练自己钟爱的乐器时,当他们领着孩子参加音乐盛会时,孩子天然具有的对艺术的爱恋便产生了。儿童好奇心的诱惑使学习音乐成为一种享受。德国家长普遍认为激发儿童学习音乐的兴趣,要比用棍棒压迫儿童苦学有效得多。但前提是要成功地创设能够让孩子感受音乐美的家庭环境,以促进儿童参与环境的欲望。

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快乐的学校音乐教育

   德国幼儿园里见不到孩子们正襟危坐的模样。老师主张音乐课先要让孩子去接触能够发出声音的东西,如三角铁、铃铛、木琴、鼓号等,老师放手让孩子用手去摸摸、敲敲、弹弹、吹吹、喝彩、叫喊,马路噪声,机器轰鸣等,让孩子利用一切机会感受音长、音色、音高、音准,噪声与寂静等。老师还鼓励学生根据自己对歌曲与乐曲的理解,进行即兴的动作表演,或出一些有关音乐表现的题目,如“美丽的春天”,“冬天的滑雪场”等,给孩子充分的想象空间,让他们用动作、琴声、模彷的音响,表现一幅富有想象力、创造力的音乐图画。德国的音乐教育重在培养学生的感受力、鉴赏力,表现力,它的目的是让每个孩子都能理解音乐,享受音乐。

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多彩的社会音乐活动

   德国通常每年要举办100多个音乐节,广场音乐会随处可见。一天,慕尼黑皇宫前的广场贴出海报:世界着名指挥家祖宾·梅塔为今晚的音乐会执棒。当晚,广场上站满了人,有不少是全家而来的听众,他们静静地凝神细听,孩子们安静地坐在家长身边,接受神圣的音乐洗礼。这种场景充满了音乐的感召力,儿童的心灵在这里得到深深的滋润。德国的教堂一般都有儿童唱诗班,这也是孩子得到音乐熏陶的一种方式。当他们用纯净甜美的童声合唱进行讚美和祝福时,不仅自己的心灵得到净化,也让周围的成人受到强烈的感染。

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